幼儿园劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,有利于涵养幼儿的劳动品质,促进幼儿的全面发展,塑造吃苦耐劳、克服困难的坚强意志。
2021年3月9日,华蓥市城南幼儿园受古桥街道邀请,共同前往古桥街道合力村种植玉米。
学搓“苞谷汤圆”
迈着轻快的步伐,孩子们来到了土地边,围绕经验丰富的婆婆学习起搓“苞谷汤圆”的小技巧来,随后便迫不及待地开始行动起来,揉土、挖坑、放苞谷粒.......在大家的努力下,一个个苞谷球呈现出来。






孩子们在土地上奔跑,寻找合适的泥土进行揉搓。在搓“苞谷汤圆”的过程中,孩子们不断探索周围环境,问题也一个个的浮现出来......





老师,泥土好臭呀!
老师,为什么我的泥土揉不成一团?
老师,我们搓的泥团大,婆婆搓的泥团小!
老师,我发现,手上抹一点灰,泥土就不会一直粘在手上了.....
你们看,我搓的这团泥土很大,我可以多挖几个坑,多放几颗种子。
日落归家
随着一丝凉意袭来,天色渐晚,孩子们动作渐渐慢了下来,身体也感觉有一些疲惫,真真切切地体会到了劳动的辛苦,农民伯伯的不容易。





劳动教育源于生活,在此次搓“苞谷汤圆”活动中,调动了幼儿在认知、情感、身体运动、审美等多方面的经验,进行了多领域综合学习,有效的促进了幼儿的全面发展。
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幼儿园劳动教育是全面发展教育的重要组成部分,有利于涵养幼儿的劳动品质,促进幼儿的全面发展,塑造吃苦耐劳、克服困难的坚强意志。
2021年3月9日,华蓥市城南幼儿园受古桥街道邀请,共同前往古桥街道合力村种植玉米。
学搓“苞谷汤圆”
迈着轻快的步伐,孩子们来到了土地边,围绕经验丰富的婆婆学习起搓“苞谷汤圆”的小技巧来,随后便迫不及待地开始行动起来,揉土、挖坑、放苞谷粒.......在大家的努力下,一个个苞谷球呈现出来。






孩子们在土地上奔跑,寻找合适的泥土进行揉搓。在搓“苞谷汤圆”的过程中,孩子们不断探索周围环境,问题也一个个的浮现出来......





老师,泥土好臭呀!
老师,为什么我的泥土揉不成一团?
老师,我们搓的泥团大,婆婆搓的泥团小!
老师,我发现,手上抹一点灰,泥土就不会一直粘在手上了.....
你们看,我搓的这团泥土很大,我可以多挖几个坑,多放几颗种子。
日落归家
随着一丝凉意袭来,天色渐晚,孩子们动作渐渐慢了下来,身体也感觉有一些疲惫,真真切切地体会到了劳动的辛苦,农民伯伯的不容易。





劳动教育源于生活,在此次搓“苞谷汤圆”活动中,调动了幼儿在认知、情感、身体运动、审美等多方面的经验,进行了多领域综合学习,有效的促进了幼儿的全面发展。
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