四月的川西平原，草木葱绿，百花盛开。我们迎着灿烂阳光，来到历史悠久文风浓郁的崇州城，聆听教育花开的声音，感受崇州教育事业的脉动。“把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意教育。”这是习近平总书记在党的十九大报告中明确指出的方向。近年来，四川省崇州市持续加大教育投入力度，教育教学质量明显提高；在催人奋进的2018年，该市正在加快提升教育均衡化、现代化、信息化和国际化水平，推动城乡教育一体化发展。
狠抓素质教育 立德树人为根本
素质教育是义务教育的核心。崇州市大力实施素质教育，推进基础教育课程改革。“开齐课程，开足课时，尽力开好。”崇州市教育局有关人员说，开展教师走教、走校活动，充分发挥优秀专职教师的优势，既缓解部分学校部分学科专职教师不足，又能保证质量开好课程，促进学生全面发展。
校本课程改革是崇州的亮点。在江源镇中学，基于信息化运用的“生本课堂”改革，白头中学“艺体特色课程选课走班”的尝试，在发挥地域优势、文化特色的同时，对国家课程也是一种有益的补充。“建立了科学、规范、有序的校本课程开发、管理机制，增强与国家课程的衔接，进一步完善了义务教育课程体系。”
立德树人，弘扬传统文化，开展经典学习是崇州市教育坚持多年的做法。他们结合书香成都全民阅读活动，以学校为主阵地，在全市中小学开展少年儿童经典学习展示系列活动，通过“诵经典”和“写经典”知识竞赛，培养少年儿童孝敬、友善、节俭、诚信等优良品质。
城乡一体化 教育均衡发展
教育培养人的全面发展。在城乡二元结构模式下，城乡教育如何均衡发展，是教育部门的头等大事。崇州市在推进义务教育均衡发展方面，首先通过合理化的校点布局，使其在前置上均衡合理。目前完成了小学覆盖所有乡镇，初中进镇、高中进城的设置。现有小学32所，九年一贯制学校5所，初中9所，高中3所，实现了初中学校根据地域和生源情况合理布局校点，满足全市适龄儿童划片就近入学。
与此同时，生源配置日趋完善。“完善义务教育阶段学生免试就近入学政策，科学制定适龄儿童在户籍地就近入学制度办法，保障入学政策公开透明。”崇州市教育局有关人员介绍，2017年，该市城区和农村学校生源分布合理，入学率达标，各初中按照单校划片和多校划片政策入学，招生工作井然有序。同时妥善安排了军人子女、进藏干部职工子女和符合进城的务工人员随迁子女入学。
教育质量是教学根本，教学质量大幅提升。据介绍，崇州市小学质量检测合格率为100%，初中全科合格率达41.8%，一次性合格率达67.32%。“这说明城乡学校差距逐步缩小，教育质量呈现均衡发展态势。”崇州市教育局有关人员介绍，该市还进一步开展“新优质学校”培育、深化学区制改革等工作，确保教育高位均衡发展。此外，推动该市3所高中优质特色发展，丰富教育内涵，采取差异化竞争，精细管理过程，优化教学方法，促进教育教学质量双提升。
职教紧贴市场 毕业生不愁“嫁”
职业教育是崇州的特色，其办学水平和综合实力节节攀高。据有关人员介绍，该市职业教育中心工作重心在于“提高质量”和“彰显特色”。专业怎么设置？市场为导向。围绕崇州经济发展方向、产业结构调整、农村劳动力转移等方面，建立了贴近市场、灵活、科学的专业调整机制。提出以机械、电子、汽修、建筑专业为重点，以学习前教育为特色，以对口高考为重点的“411”专业群建设工程。与知名企业合作，建立实训基地。数据显示，毕业生就业率98%以上，对口就业率82%以上。
产教融合，校企抱团。九州汽车维护公司是崇州本地企业，通过现代学徒制教学，把学生实训课程放在该企业，对于汽修专业的学生是知识转化为技能的最好实践。类似的合作还扩展到长三角等地区。“通过与企业对接岗位需求，开展订单式培养。”崇州某职校就业处负责人说，这样既解决了企业用工难，也为学生就业找到出路。
幼教是崇州的职教亮点。在每年4月举办的幼教专业双选会上，近百家幼儿园为了抢到优秀毕业生，开出丰厚待遇。“这个专业的毕业生就业形势不降反升，薪酬待遇也不断提高。”幼教专业毕业生不愁“嫁”已然成为常态。
服务社会是职教的初衷。通过开展技术指导，崇州职教服务社会能力不断提高。崇州市职业教育培训中心国家职业技能鉴定所围绕地方服务产业，开展电焊、焊工、木工等20个技能工种鉴定，已发展成为集初、中、高级技能鉴定为一体的示范性鉴定所。崇州职教中心在服务劳动力转移和再就业上积极作为，采取集中与分散、长期与短期结合的培训形式，为返乡农民工、下岗职工、退伍军人等开展专项培训，目前已累计培训达8000余人次。
发展社区教育 建好“学习型社会”
终身学习，构建“学习型社会”。崇州市着力加强阵地建设，构建院、校、站三级社区教育机构。“社区教育要办出特色，办出成效，结合区域实际开展贴近群众、贴近生活的教学实践。”崇州市教育局有关领导介绍，社区教育稳步推进，已形成三级互动的有效机制，目前已形成“社区教育学院、社区教育学校、社区教育事业工作站”三级网络，理顺了关系，明确了职责。“现在已经研发了多门特色课程，有的还被评为成都市级社区教育特色课程。”
“下一步我们将积极贯彻落实中央提出的办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质的新任务新要求，进一步加强社区教育顶层设计，坚持用好学习型城市建设与社区教育联席会议这一制度平台，整合部门资源，调动乡镇、村的积极性，扎实推进社区教育各项培训活动有序开展，提高市民生活品质和城市文明程度。”上述领导说。

一切过去，皆为序章。深化教育综合改革，办好人民满意的教育是我国教育发展的必由之路。崇州教育事业发展成就来之不易，但依然任重道远。展望未来，崇州教育以党的十九大精神为引领，坚持立德树人为导向，以促进教育公平、提高教育质量为主线，继续把各项改革深入有效地推进下去，撸起袖子加油干，为真正“办好人民满意的教育”而不懈努力。

赵勇 林重阳