洒一缕阳光的温暖，播一粒智慧的种子，让每一朵花蕾都会在属于自己的花期里绽放独有的那份美丽，让“身心健康 品行端正 勤学乐思 情趣高雅 志存高远”成为育人目标，让孩子们在成长的过程中面对选择、挫折时找到智慧的支点，指引自己的内心，向着正确的航向前行，达到幸福的彼岸。这，方是教育的最高境界。四川省仁寿县视高镇钢铁小学多年来，始终以“‘十心’品格养成教育”“经典诗文诵读”“五节”活动作为学校办学特色，结合传统文化教育，培养学生个性特长，促进了学生综合素养的全面提升。
——题记
四川省仁寿县视高镇钢铁小学始建于1924年，是一所有着90多年历史的学校。钢铁小学现占地7260平方米，拥有专任教师49名，现有22个教学班级，共计865名学生。为给学生营造一个良好的学习和生活环境，学校的新教学楼预计2018年9月投入使用，现有教室全部为一体通多媒体教室，微机室1间。另外设有音乐教室、美术教室、图书室、仪器室及科学实验室等多功能教室，生均面积及室内配置基本符合标准。
“教育者须先强己，育人者须先律己”。钢铁小学人深知只有不断提升自身的教学能力，不断完善自己的教学质量，才能向家长和孩子们交出一份满意的答卷。因此，该校始终将队伍建设和教师培训作为学校发展的重要突破口。该校除了每周定期进行的政治业务习之外，每学期都会开展两轮听评课活动，以教研组为单位进行课堂教学研讨，推敲课堂细节、交流教学经验，促进教师提高业务素养，促进教师队伍专业化成长。学校如今已经组建了一支团结进取、卓越高效并且富有创造精神的年轻化领导班子，并打造出了一支肯奉献、业务精、素质强的教师队伍。
2018年4月23日，该校还举行了“数学”“科学”公开课，这也是教体局连片教研组龙正学区片的一次教研活动。这次龙正学区教研的主题是“构建智慧课堂，实践有效教学”，本次活动以 “讲练操作”的形式展示了数学和科学两堂课例。参加这次活动的有教体局龙正学区的领导、龙正片区所有毕业班的数学、科学老师50余人。整个活动分为4个环节进行。首先是观摩六年级数学教师李维维执教的“复习课”课例——《平面图形复习1》。观摩了科学教师王宇翔执教的课例《小苏打与白醋的变化》。通过此次教学研讨引发了教师们对课堂教学深层的思考，也给该校今后的教育教学工作注入了新的生机，带来了新的活力。
教育的本质是“人”，是“一颗树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”办有灵魂的教育、育人灵魂的人，唤醒学生的潜能，发展学生的个性，学校始终以“塑造品格 启迪智慧”为办学理念，以“面向全体 全面发展 培养学生个性特长 为学生终身发展奠基”为办学模式，遵循孩子们的身心发展规律，因材施教，为培养各尽所能、各展所才学生积极有效地开展了各项工作，为学生学有所长搭建了良好的平台。提升了学生体育、艺术、科学等多方面的文化素养。为他们将来在社会中能够发挥自己独有的作用并让自己成为一个幸福的公民而打好一定的基础。
近年来，钢铁小学少年宫活动开展得丰富多彩，成为学校办学的一大亮点。
一走进少年宫，音乐室里孩子们正随着欢乐的乐曲，在老师的带领下尽情歌唱，歌声是那样清脆，歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水，时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；绘画室里摆放着学生们各种各样的作品，他们用缤纷的色彩勾画出一幅幅山川、房屋、宫殿；朗诵室里，传来了琅琅书声、抑扬顿挫、声音宏亮；室外的篮球场你争我夺，场面真是热火朝天……
为扎实有效开展“乡村少年宫”各种活动，充分突显“乡村少年宫”的特殊教育职能，学校明确了各功能室管理人员，并在校内选聘了兼职辅导员，负责各兴趣小组活动项目。目前开设的学科有舞蹈（民族舞、现代舞、韵操律等）；音乐（歌唱、乐器）；美术书法（简笔国画、毛笔、硬笔书法）；读书朗诵（经典诵读）；科技、手工科技（科技模型、手工制作）；室外体育（篮球、乒乓球、田径等）；鼓号队、写作、棋类、书法等，为孩子们学习技能、展示才艺提供了舞台，极大地丰富了农村少年儿童的课余生活，使少年宫活动逐步走向规范化、正常化。
该校坚持“发现每一个，发展每一个，阳光每一个”的艺术教育理念，一年一度的艺术节也开展得有声有色，孩子们年年有进步，年年有创意。一年一度的艺术节为期一个月，全校同学人人参与。内容有声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画、主持人大赛等项目。丰富多彩的校园活动，不仅培养了学生的爱国主义、集体主义精神，也发展了学生的兴趣爱好，展示了学生的才艺特长，还将快乐与幸福传递到了每个孩子的心中。
“读书使人成为完善的人。”为了让孩子们知道读书的的价值和意义，激发他们渴望读书的愿望，潜移默化激励他们的精神成长，学校每学年9月启动第二学期5月验收的（诵读、写作、书画）读书节，陶冶了孩子们的情操。
学校以体育节为契机，认真贯彻和实施国家教育部提出的“阳光体育”工程，积极开展了丰富多彩的体育活动。在队形、队列比拼、广播操、武术操、田径、球类比赛中，孩子们活泼可爱，展示着最好的自己。运动员们奋力拼搏、团结协作，创造出了一个又一个的好成绩。通过体育运动，孩子们将更高、更快、更强的体育竞技精神用到学习生活中去，不怕困难，刻苦钻研，勇攀高峰，永不言弃。
在科技节中，每个孩子都发挥创想科技幻想绘画，并动手自制或是将自己闲置的物品带来在班级淘宝摊位里进行爱心义卖，开拓了孩子们的想象力，锻炼了他们的动手能力。
“一切认识都来源于实践”，从实践中去发现生活，感受生活。学校鼓励孩子们参加社会生活和社会实践，让孩子们不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解，更重要的是，通过参与社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼孩子们的实践能力，又可以加深他们对社会的了解，从而培养他们的社会责任感。
丰富多彩的校园活动，让孩子们的个性化发展和全面素质都得到了提升与历练，通过这些活动，孩子们可以尽情在舞台上释放自己的风华，挥洒自己的才华。
家长历来是教师不可缺少的教育合作伙伴，是学校教育的重要资源。优秀的学生不光靠老师的教育，也离不开家庭的培养。只有家校共育，齐心协力，才能使孩子播种好习惯，收获好性格。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面地了解自己孩子在校的学习情况， 近日，仁寿县钢铁小学召开了家风家训主题家长会。
在家长会上，校长王伟作了“携手共育 让爱适度”的主题报告，和家长们零距离探讨了家庭教育的丰富内涵。他说，良好的家风家训能陶冶孩子的情操。家长是孩子的第一任老师，要使孩子健康茁壮成长，家长就要为孩子树立良好的典范，运用正确的教育方法，秉承着“爱为海、慈为帆、严为船的信念，积极与学校携起手来共同培育，才能让孩子谨慎地把握住生活的小船，努力向前！
家长会拉近了学校与家长间的距离，进一步融洽了教师与家长的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。
“一份耕耘一份收获”，近年来，在钢铁小学全体师生的奋发进取、开拓创新中，学校得到了突飞猛进的发展。先后被评为“省优秀少先队集体”“教学工作先进单位”“教育系统先进集体”“文明单位”等荣誉，教学质量、德育工作连年被评为“特等奖”。
走进钢铁小学，教室里那清脆的书声浸润着学生智慧的灵气，画室里那灵动的双眸蕴涵着学生优雅的气质，操场上那矫健的身躯跳跃着学生健康的体魂……钢铁小学用实践证明了学校不仅仅是教书育人的地方，更是培养学生兴趣，助他们成才的地方。陶冶学生情操，培养学生综合素质发展，建立朝气蓬勃活力青春的魅力校园，让每个学生在这里快乐成长，精彩筑梦，这就是钢铁小学人的梦想，熠熠闪光！
张艳红 寒雪